교육 정보 (75) 썸네일형 리스트형 完 [횬] 믿음에 대하여 / 박상영 / 문학동네 #믿음에대하여 #박상영 #문학동네 #최애작가 #위트와비판 #문학평론가 #오은교 #문학평론으로깊이있는이해 그 후로도 우리는 집단주의 문화에 젖어 있는 한국사회에 대한 개탄과 개인의 가치를 와나전히 잃고 집단에 동화되어버린 배서정 선배를 주제로 약 사십 분간 폭풍 카톡을 했다. 우리의 없는 미래, 우리의 있는 열기 -오은교(문학평론가) [믿음에 대하여] 에 실린 네 편의 소설은 모두 폭우와 폭설이 내리는 풍경 속에서 홀로되거나 격리된 이들을 비춘다. 어두운 세상과 고립감의 정조, 불행이 익숙한 사람들의 고요한 얼굴은 반성없이 직진하는 세상의 진행을 서늘히 끊어낸다. 이들은 아무것도 작정할 수 없어 끔찍하게 불안하지만, 더이상 난망한 미래를 향해 투신할 수만은 없다고 느낀다. 이 분절된 시간을 제대로 사유하는.. 完[횬] 나는 이렇게 세 딸을 하버드에 보냈다 / 심활경 / 쌤앤파커스 #나는이렇게세딸을하버드에보냈다 #하버드 #심활경 #쌤앤파커스 #자녀교육 #우리아이만의독특함 2022.10.9. p19. 1만 시간의 법칙. 재능에 연습을 더하는 것. 평범하고 눈에 띄지 않던 학생이었지만 재능을 깨달은 것은 물론이고 없던 재능도 만들어지는 것을 보았다. p118. 이 땅에 온 아이들은 모두 최고의 자녀다. 이를 인정할 때 비로소 우리 아이만이 가진 독특함이 보인다. 우리 아이의 개성, 재능, 특별함을 발견할 때 부모는 아이 안에 숨은 거인을 보게 된다. p139. 훈육은 일관성이 전부다. [횬] 2022년 독서목록-진행중 68. 영혼이 강한 아이로 키워라 / 조선미 / 쌤앤파커스 69. 믿음에 대하여 / 박상영 /문학동네 70. 나는 이렇게 세 딸을 하버드에 보냈다 / 심활경 /쌤앤파커스 71. 폴 그루먼, 좀비와 싸우다 /폴 그루그먼 / 부키 72. 불편한 편의점2 / 김호연 / 나무 옆 의자 73. 가재가 노래하는 곳/ 델리아 오언스 살림 74. 지킬 박사와 하이드 / 로버트 루이스 스티븐슨 / 비룡소 75. 퀀텀 라이프 / 하킴 올루세이, 조슈아 호위츠 / 까치 그대 스스로를 고용하라 그대 스스로를 고용하라. 당신의 내부에서 직장인임을 죽여라. 더 이상 고용자에게 매달리지 마라. 마침내 당신만의 브랜드와 뜨겁게 재회하라. 그대가 열정을 가지고 있는 바로 그것에 모든 것을 걸어라. 몸도 마음도 영혼도 시간도 모두. 스스로를 고용하라. 개인의 재능과 지식이 가장 강력한 생산 요소로 작용하는 사회 보이지 않는 자원이 지배하는 무형의 경제 체제 속에 살고 있습니다. 이제 더 이상 과거의 낡은 공장에서 물건을 만들어 내는 것만을 고집하면 기업은 생존할 수 없습니다. 고용도 마찬가지입니다. 어디에도 평생직장은 없습니다. 고용은 아웃소싱이나 프로젝트 같이 일이 있는 곳에 계약을 통해 거래가 이루어지는 현물 시장 거래와 비슷해질 것입니다. 그러므로 직장인들은 새로운 지식과 비방을 습득하고 스스로의 .. 공부 중독. 공부만이 답이라고 믿는 이들에게 공부중독. 이 시대의 성공 판타지, 공부라는 만능키를 두고 사회학자와 정신과 의사가 만났습니다. 완전히 새로운 영역의 공부가 필요합니다. 학교에서 가르치는 교과가 아니라 뭔가를 알고 싶다로부터 욕구로부터 시작하는 공부입니다. 공부에 중독된 아이들 우리 나라가 정말 운이 좋은 시기에 그때 그 나이에 있었던 첫 세대이자 마지막 세대 그리고 처음이자 마지막으로 자신의 부모보다 더 성공할 수 있었던 세대입니다. 지금 아이들이 자기 부모보다 더 성공하는 것은 부모 세대에 비해서 훨씬 어려운 일입니다. 국가의 가장 중요한 역할은 시민들에게 자리를 배분하는 것이라고 볼 수 있습니다. 모두에게 자리를 배분하면 사회가 안정됩니다. 그런데 지금은 대부분 자리가 없는 겁니다. 그러니까 지금 국가의 중요한 역할이란 게 자리를.. 1시간에 1권 퀀텀 독서법 1시간에 1권 퀀텀 독서법. 내 인생을 바꾼 것은 독서법이었습니다. 독서의 본질은 보는 것이 아니라 텍스트와 눈은 보조 도구일 뿐입니다. 독서의 주인공은 바로 뇌입니다. 그래서 독서의 본질은 글자의 디코딩(해독)이 아니라 뇌의 씽킹(생각)입니다. 퀀텀 독서법. 당신이 독서를 미친 듯이 해야 하는 단 한 가지 이유 독서의 대가들가 평범한 독서가의 가장 큰 차이는 경쟁 혹은 성공을 위해 독서하는 자와 인간답게 살기 위해 독서하는 자의 차이입니다. 남의 책을 많이 읽습니다. 남이 고생하여 얻은 지식을 아주 쉽게 내 것으로 만들 수 있고 그것으로 자기 발전을 이룰 수 있습니다. 독서는 축적이 아니라 배움입니다. 5000권을 독파하기 전, 대략 3000권 정도 읽었을 때는 세상의 모든 것을 알았다는 양 잘난 체도.. 완벽한 공부법. 모든 공부의 최고의 지침서 완벽한 공부법. 우리는 왜 공부해야 하는가. 그리고 어떻게 해야 하는가. 인생의 성장을 이끌어내는 공부를 제대로 하려면 단순한 노력으로도 부족하고 많은 요소가 유기적으로 맞물려 돌아가야 의미 있는 성과를 낼 수 있습니다. 믿음: 공부는 믿는대로 된다. 대한민국에서는 입시와 입사만 성공하면 모든 게 끝날 것이라는 잘못된 풍토가 많은 사람을 올바른 공부라는 본질에서 점점 더 멀어지게 만듭니다. 허기는 채울 수 있지만 건강에는 도움이 안 되는 정제된 쌀과 밀가루 같은 학습 방법은 성장이 아닌 생존 수단에 지나지 않습니다. 당장 눈앞에 보이는 목표만 꾸역꾸역 해결하면 될 것 같았지만, 그 뒤에는 더 큰 문제들이 끊임없이 우리를 기다리고 있었습니다. 기대를 잃어버리는 가장 큰 이유는 성공의 경험을 맛보지 못했기 .. 부모 공부. 모든 부모를 위한 종합 교양서 모든 부모를 위한 종합교양서 부모 공부. 아이의 미래 성장 행복을 위해 모든 부모가 꼭 알아야 할 과학적 사실 22가지에 알아봅니다. 아이의 환경 약한 처벌은 외적 정당화가 아니라 내적 정당화를 강하게 요구합니다. 만약 이러한 내면화가 이루어지면 이제 아이는 부모가 있든 없든 동생을 때리지 않게 됩니다. 약한 처벌을 받으면 외적 정당성이 희미해지면서 내가 왜 동생을 때리지 않고 있는지 그 이유를 못 찾고 헤매는 상황입니다.(인지 부조화) 칭찬 스티커 등으로 특정 행동에 강한 보상을 주면 아이는 자신의 행동에 대한 외적 정당화를 가지게 됩니다. 만약 칭찬 스티커나 보상이 없다면 자신이 그 행동을 해야 할 이유를 찾지 못합니다. 하지만 특정 행동에 대해 강한 보상이 없는데도 그 일을 하게 되면 인지 부조화가.. 이전 1 2 3 4 5 6 7 8 ··· 10 다음
